Objetivos del curso
Desarrollar cuestiones relacionadas con el desarrollo evolutivo del niño.
Contenido destacado
- Estadios evolutivos en la adquisición del lenguaje
- Factores de riesgo y señales de alerta
- Señales de alerta del lenguaje (0 a 3 años)
- Factores de protección
- Importancia de la detección
- Proceso ante sospecha
- Adquisición de hábitos en niños (0 a 6 años)
- Pautas de nutrición
- Pautas de higiene
- Pautas del sueño
- Pruebas diagnósticas de la afectividad infantil
- Test de Karen Machover
- Test de la familia
- Control emocional en educación infantil
- Dibujo infantil
- Representación simbólica en el dibujo
- Detección de señales a través del dibujo
- Conflictos infantiles a través del juego
- Juego simbólico y colectivo como detección emocional
Requisitos
- Dirigido prioritariamente a: Trabajadores asalariados y fijos-discontinuos, fijos-discontinuos y autónomos del sector privado de la Educación.
- También pueden participar: Trabajadores de cualquier sector de actividad o desempleados, ERE o ERTE.
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